☏ 文章标题:将历史写在今天,把今天写进历史 →
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- ▪ 晏绍祥:要重视古代社会奴隶制研究 历史学术文章 413 2024-01-11
- ▪ 赵世瑜:时代交替视野下的明代“北虏”问题 历史学术文章 402 2024-01-11
- ▪ 葛剑雄:河流与人类文明的起源与发展 历史学术文章 401 2024-01-11
- ▪ 于涌泉:“中心—外围”结构仍未根本改变 历史学术文章 393 2024-01-11
- ▪ 侯建新:“黑暗的中世纪”与欧洲文明的创生 历史学术文章 366 2024-01-05
- ▪ 王正:“人”之视野下的人类文明新形态 历史学术文章 393 2023-12-28
- ▪ 岳奎:党的八大对现代化建设的探索 历史学术文章 408 2023-12-26
- ▪ 杨明伟:“我们的目的一定能够达到”——毛泽东同志论实现强国目标 历史学术文章 404 2023-12-26
- ▪ 蒋建农:毛泽东与中共党史研究 历史学术文章 401 2023-12-26
- ▪ 潘传振:《中国现代史知识概要》备课笔记电子书 历史备课笔记 414 2023-12-20
- ▪ 邬大光:潘懋元老师是一本“有字之书”,也是一本“无字之书” 历史学术文章 405 2023-12-17
- ▪ 杨共乐:从比较的角度看罗马文明的三大特征 历史学术文章 426 2023-12-17
- ▪ 潘传振:《中古时期的亚洲》备课笔记 历史备课笔记 483 2023-12-17
- ▪ 潘传振:《中古时期的欧洲》备课笔记 历史备课笔记 524 2023-12-13
- ▪ 钱乘旦:英国王权的发展及文化与社会内涵 历史学术文章 992 2023-12-13
- ▪ 潘传振:《古代文明的扩展与交流》备课笔记 历史备课笔记 486 2023-12-10
- ▪ 刘昌玉:两河流域文明的起源、演变及其特质 历史学术文章 412 2023-12-09
- ▪ 陈晓珊:2021—2022年明史研究述评 历史学术文章 418 2023-12-09
- ▪ 潘传振:《人类文明的产生与早期发展》备课笔记 历史备课笔记 471 2023-12-08
- ▪ 张杰:论《史通》开启的关于体裁、体例、文辞与史书编纂的讨论 历史学术文章 460 2023-12-03
- ▪ 张海鹏:论孙中山的发展观及其思想史意义 历史学术文章 434 2023-12-03
- ▪ 邢来顺:德国地区史研究和书写的功能转向 历史学术文章 453 2023-12-03
- ▪ 晏绍祥:2023年人教版历史新教材网络答疑·纲要下世界史 历史备课笔记 412 2023-12-02
- ▪ 张帆:2023年人教版历史新教材网络答疑·纲要上中古史 历史备课笔记 439 2023-12-02
- ▪ 廖靖靖:“崖山”前后皆中国 历史学术文章 460 2023-12-02
- ▪ 汪荣祖:清朝不是中国的朝代?“新清史”太荒谬 历史学术文章 432 2023-12-02
- ▪ 高全喜:古今之变一直是中国的根本问题,今天并没有完成 历史学术文章 399 2023-12-02
- ▪ 周积明:从道德批评到历史认识——宋至清关于三国正统书写者的评论转向 历史学术文章 423 2023-12-02
- ▪ 黄峥:刘少奇十大功绩 历史学术文章 437 2023-12-02
- ▪ 吕昭:衰落论、转型论与危机应对论:“中世纪晚期危机”解释模式的嬗变 历史学术文章 426 2023-12-02
- ▪ 樊丽明:新时代新文科新使命 历史学术文章 423 2023-12-02
- ▪ 赵现海:异域看长城——明清时期朝鲜燕行使的长城观念 历史学术文章 433 2023-12-02