按照约定，首先和同学们一道回顾高一《纲要下册》第1、2、3课的相关知识，为第4课学习提供基础。其中第一课介绍了古希腊的地理、政治和文化，第二课介绍了希腊的殖民活动，罗马的扩张、基督教及帝国衰亡，第三课讲述了中古时期西欧的政治经济制度，王权与教权之争，城市自治运动以及东欧拜占庭帝国和俄罗斯帝国等。这些知识都是选必③第4课的背景知识，需要复习巩固和灵活应用。此外，还包括选必①第二课《西方国家古代和近代政治制度的演变》，其中讲述了古希腊的奴隶制城邦政治，古罗马共和国和帝国时期不同的政治制度，同样需要复习巩固和应用。

关于第4课第一部分的讲解提示，鉴于本课内容的复杂性和重要性，有意放慢速度，补充有关知识，重点提示有关细节。对于古希腊和古罗马的文化，首先需要从时空观念的视角进行背景知识了解和梳理线索。

如位于地中海巴尔干半岛南部的古希腊起源于公元前二千纪爱琴海文明；前11世纪—前9世纪的荷马时代；前8世纪—6世纪的城邦时代；前5世纪—前4世纪的古典时代；前4世纪后半期为马其顿占领，希腊文明史结束，进入亚历山大帝国影响下的希腊化时代，即前330年波斯帝国灭亡，到前30年罗马征服托勒密埃及，大约300年，其间前146年希腊地区被纳入罗马的版图。从背景原因的角度，其中城邦时代的三次改革推动了希腊民主政治和古典文明的发展，分别是前594年的梭伦改革，前509年的克里斯提尼改革，前443年的伯利克里改革，他们的共同元素公民大会、议事会、公民法庭等。

古罗马起源于前9世纪的地中海意大利半岛中部地区；前509年发展为共和国；前3世纪势力范围逐渐蔓延至意大利半岛大部地区；前1世纪晚期，罗马共和国已经占领亚非的部分地区；前27年屋大维建立罗马帝国；395年分裂，476年西罗马帝国灭亡，1453年东罗马帝国灭亡。罗马的历史发展与三大因素紧密关联，一个是扩张，一个是法律，一个是宗教。围绕这些还有一些重要历史事件及其时间：如前5世纪的铜表法，前3世纪的公民法，3世纪万民法取代公民法，6世纪的民法大全；1世纪基督教产生，392年成为罗马国教，1054年分裂；前168年马其顿被罗马吞并，前146年古希腊地区并入罗马，1—2世纪是罗马帝国的鼎盛时期，地中海一度成为它的内湖等。